为配合公安机关侦破刑事案件，霍邱县某中学的6名初中生在老师的带领下参加了“混合指认”，没想到这一情景几天后在电视新闻节目中播出，6名学生面部未经技术处理，被认出后遭人嘲笑。为此，6学生认为肖像权、名誉权受到侵害，将公安分局、电视台、学校告上法庭，合肥市包河区法院日前一审判令该公安分局和电视台作出赔偿。

“混合指认”揪出嫌疑犯

2005年3月20日，霍邱县某镇发生一起强奸（未遂）案，当地警方立案后，于同年4月13日下午将犯罪嫌疑人朱某抓获。为确定嫌疑人的身份，公安机关找到当地中学请求予以协助，找几名与朱某年龄相仿的初中男生参与“混合指认”。

当晚，该中学指派一名老师带领6个初中男生来到公安分局，在民警向同学们介绍了混合指认的内容后，6学生按照要求手举号码牌和嫌疑人朱某一起排成一队由受害人指认，整个过程被公安机关用摄像机录下来。

“上电视”后被喊“强奸犯”

事情本已过去，没想到几天后，4月16日的电视新闻中报道了这一事件，在电视画面中，未成年的犯罪嫌疑人朱某面部作了某种程度的技术处理，反而同样是未成年人的6名学生脸部却未作任何处理。虽然时间只有2秒，还是有不少同学和熟人认出了他们，于是不时有人开玩笑地称他们为“嫌疑犯”和“几号强奸犯”，让6人很是恼火。

尽管当地公安分局于7月2日向学校发出建议函，建议对6学生进行表扬，6人还是以公安分局、电视台、学校损害了他们的肖像权、名誉权为由，把三单位诉至合肥市包河区法院。

六学生获赔3.6万元

事后查明，原来在4月14日，某电视台记者得到消息前往该公安分局采访时，公安方面将指认过程的相关摄像资料和案件相关材料交给电视台，而且未作特别交待。电视台对摄像资料作简单处理后在新闻节目中播出，没想到竟引来一场官司。

法院审理此案后认为，作为具有侦查权力的公安机关，其要求6学生协助并拍摄录像形成资料的行为并不违反法律规定，但在向电视台提供资料时有义务提醒对方注意作相关技术处理；同时，电视台更应尽到注意义务，对6名学生面部进行技术遮挡。两单位的行为侵犯了6学生的名誉权。而学校只是配合公安机关的侦查活动，行为并无不当。据此，法院一审判定该公安分局和电视台共同向6学生公开赔礼道歉，以消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损害抚慰金共36000元。（木南、何克难）