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教师下乡支教竞要给校长送礼? |
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| 教师下乡支教竞要给校长送礼? |
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作者：佚名 文章来源：网络 点击数： 更新时间：2008-4-29 8:53:48  |
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不知道“支教”这个年青的词汇是否象网络语言那样早已遍布大江南北，反正我们这个比较闭塞的小县早在十年前就开始出现了。“支教”是“支援山区、边远地区教育”的缩写，主要是把城里学校剩余的教师派到缺教师的乡村中小学以解决那里师资不足的问题，只是“支教”不同于调动，在乡下只待一年便又返回城里了。
表面上“支教”应该是件好事，但这个名词的产生却是物质社会的一个怪胎。随着社会的经济化，教师的思想也在悄悄的经济化，大家都明白经济基础对社会的决定作用，但教师的经济却受职业的制约，他们不可能成为一方富甲。也不知何时，崇尚进城的精神虚荣在教师这一“无望成为经济强人”的群体中尉然成风。大家为了调往城里，四处找关系，请客，送礼，从花三千到后来的五千，现在花一万去调工作的教师也不罕见。无论农村学校缺编有多严重，每年每所乡村学校都还有教师调往城里，校长们对此也是只能发牢骚，毕竟他们在局长面前好比如来手心里的孙悟空。由于农村教师往城里疯挤，导致许多农村学校师资奇缺，甚至无法正常开课，于是“支教”这个怪胎便诞生了。
起初，被派往乡下“支教”的教师都是在城里学校竞争上岗中的落聘教师，所以“支教”对他们来说是一种耻辱，没有人愿意下乡“支教”，即便是下来了，由于只有一年期限，他们也大多是心猿意马，一周两头不见人影儿，再后来一些“支教”教师干脆报个到就不再来了，“支教”很快便成了一个第第道道的虚词。尽管下乡“支教”多少还有补贴，也没人愿意去，学校也不能总让那几个人下乡，于是就改成了“轮庄制”，每一年，我们学校都会派下一两个“支教”老师，但他们很少来，大家对这些老师也不再关注。
今年，我们这儿又来了三个，和他们闲聊时，他说出了一个让我感到即荒唐又吃惊的消息。他说：“现在可不比前些年，城里的老师不愿下乡，现在争还争不来呢，学校规定，没有参加过支教的教师没有晋级资格，每年那些没有支过教的教师为了争取一个下乡的名额都要去给校长送礼，最少得两三千，有的送四五千，我今年就送了两千才往这儿来的。”我听了为之一震，每所学校有一百个教师，轮庄一轮，校长的收入也不得了啊，那些老师可真够苦的，每年下乡十个人，。轮一轮得十年！怪不得争的那么激烈。
早听说过城里教师间鱼死网破的无人性的残酷竞争，如今又听到这般令人作呕的乌烟瘴气的环境，真是为他们感到悲哀。真想不通花钱进去，如今又要花钱下去的他们究竟是在折腾什么。难道只是为了那份毫无实际意义的虚荣？为此付出感情和金钱，为此失去了人应有的宽容与友善，为此而甘愿沦为虚荣的奴隶，不禁想问：除了虚荣，你们还有什么？
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