一是继续抓好学校制度建设，推动学校管理由人为管理向制度管理转变。二是制度实施过程中，做好服务与指导，体现人文关怀，营造和谐的工作环境。三是在决策过程中，悉心听取广大教职工的意见，坚持事前酝酿，集体研究、权衡利弊、对比选优的原则，注意统筹眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益、学校利益和师生利益之间的关系，努力创设气顺、心齐、劲足的工作氛围。四是大力表彰师生中的优秀分子，肯定和鼓励师生的每一点进步和努力，弘扬正气，促进争先创优、进取向上的良好风尚的形成。五是大力推进校园民主，依靠全校师生集体智慧办好学校。结合党员先进性教育和作风建设年活动，认真开展班子评议，发动师生为学校工作建言献策，定期召开行政会议和校委会，组织开好教代会，讨论学校重大事项，研究学校发展问题。坚持校务公开制度，通过会议通报、编发工作简报、张贴公示公告等形式将师生关注的相关事项及时予以公开，达到了消除疑虑、接受监督、宣传政策、促进工作的目的。

五、落实学生资助制度，增强职业教育吸引力。

新的资助政策体系惠及千家万户，政策性强，是一项德政工程、民心工程。学校配合教育部门共建中职学生学籍、户籍、银行资助信息管理系统，实施受助学生身份认证制度。制定受助学生进行综合考核办法，把国学助学金及时、足额、公平的发放到考核合格学生手中；问题学生暂缓享受，通过谈心、交流等方式，教育引导他们争取考核合格后申请享受。实行“资助政策、资助标准、受助名单公开”的三公开制度。推行受助学生流失报告制度，已经享受的学生，若流失，及时向上级教育部门报告，暂缓停发，及时做好劝学工作。创建助学与育人并举机制，举办国家资助政策知识竞赛、“助学政策为理想插上腾飞的翅膀”演讲竞赛等活动，使资助工作收到资助与育人相得益彰的双重功效。第一批国家助学金10.53万元，使702名学生享受国家助学金；1167人享受到共计1.6338万元的肉食补贴；297人享受到共计1.2365万元的特困生生活补贴。

配合国家助学政策，学校制定、完善并成功地实施了奖学金、助学金、捐学金、减免学费、缓交学费、带薪工学、助学借款等八项助学制度。全年为128名贫困学生减免学费6万多元。继续实行低标准收费，每年让利学生家长百万元。今年秋季为所有住校生免费提供床单、枕巾、苫单等生活用品；爱心捐助贫困生学费2392元；65名家庭贫困学生得到缓交学费政策的照顾；10名学生得到学校助学借款。5名学生被推荐到县财险公司半工半读；76名学生按国家规定提 前推荐到江苏等企业带薪顶岗实习，首薪达到每月1000－1800元。

国家助学政策与学校助学制度的完美结合，使资助工作迈入制度化、规范化的轨道，充分展示了职教新魅力，增强了职业教育的吸引力，很大程度上改变了社会上轻视职业教育的观念，吸引了更多学生选择就读职教中心，打开了今年的中职招生工作新局面，2007年招收和注册新生843人,超额完成了市县教育局下达的招生任务，有力地促进了全县职业教育和普通高中教育的协调发展。

六、建立学生综合素质评价制度，确保人才培养质量

为确保人才质量，学校建立学生综合素质评价制度，把学生的思想道德、专业理论、职业技能和体质作为评价学生的重要指标和推荐就业的依据，由教务处、政教处、总务处、招生就业办、团委、班主任、科任教师、学生代表组成学生综合素质考评小组，每学期对全校学生进行一次综合素质评价。同时按照《决定》中关于“中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习”的规定，开展实习期鉴定工作，并将鉴定结果作为学生最终毕业鉴定的依据之一，建立起了有别于普通教育的，具有职业教育特点的人才培养与评价、选拔与使用的标准和制度，形成了职业学校促教促学机制。建立学生就业和毕业资格预审制度，根据学生在校期间的综合素质，划分毕业生就业推荐等级，根据推荐等级，确定推荐批次，使“成绩优异者优先选择企业就业，成绩一般者降低标准就业，成绩较差者暂缓一步就业”，以此激励广大学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的职业素质。今年推荐实习的76名同学都是经过了德智能体综合考核，学校认定合格的学生，在本级学生中还有13名同学因考核不合格，被学校延期推荐就业，学校把他们安排到中二年级继续学习，待合格后推荐就业。这一新举措，受到师生的欢迎，一定程度上促进了学风的好转。

七、争取项目资金，加强学校基础能力建设。

学校抢抓职业教育发展机遇，认真谋划学校建设和发展思路，突出学校发展优势，积极主动抓项目，争取国家或省上职业教育专项资金，争取到07年全省中职学校“电工电子与自动化”专业实训基地建设项目70万元，阳光培训工程项目资金9万元和县财政专项补助20万元，为学校基础能力建设提供了有效的资金支持。

八、多措并举,加强“双师型”教师队伍建设。

实施人才强校战略，努力建设一支专兼结合、数量足够、素质优良、结构合理、能主动适应全面推进职业教育需要的师资队伍。针对学校教师目前存在的专业师资短缺的突出问题，学校特别重视了“双师型”教师队伍、职业技能鉴定考评员队伍及实训教师队伍建设，加强对骨干教师，学科带头人的培养。一是加强教师职业道德教育，扎实开展了政治理论学习和作风建设年活动，完善师德考评制度，严格教学规范，增强教师的事业心和责任感；二是强化校本培训措施，加大新教师培养力度，开展全市职业学校之间的校际交流学习，切磋技艺，增长见识；三是制定优惠政策鼓励专业教师考取职业资格等级证，向“双师型”教师发展；四是聘请和引进有丰富实践经验的技术人员充实教师队伍，改善教师专业结构；五是响应国家实施中等职业学校教师素质提高计划，积极争取名额，选送专业带头人和骨干教师参加国家级及省市级专业师资培训,本年度有17人接受专业提高培训,其中4名教师将参加了国家级培训。

九、勤俭建校，积极改善办学条件。

完善财务管理办法，开源节流，增强学校自身发展能力。通过改厕、改电、改水减少浪费，建设节约型校园。学校制定了创建节约型校园实施方案，并成立创建节约型学校领导小组，督促学校各部门厉行节约，勤俭办公。学校从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”做起，要求全校师生身体力行，加入到创建节约型校园活动中来。学校在节约水资源方面，采用变频限时供水新技术，彻底改变了过去长流水和用水量多、耗能严重的浪费现象。在用电方面，严禁架设大功率非教学用电设备，严格用电制度，将各班是否按时关灯纳入班级考核。在节约用暖方面，凡是使用率较低的空间、房间、库房一律拆除设施，不供暖气。同时改造供暖管网，提高了供暖效率。在印刷方面，严格控制纸质文件的印刷数量，凡未经审核定稿内容的印刷品一律用废纸打印，正式印刷品尽量使用小字号双面打印。通过上述措施，用电量和过去同期相比电费下降15%,供暖面积比过去减少1000m2，年节约资金2万多元。

年内还进行了学生宿舍楼供水系统改造、教学楼窗户改造、一号宿舍楼卫生间及水路改造、教学楼门厅装修等。为工民建专业购置了教学仪器设备，充实添置了机电等专业实训设备。特别是学生2号公寓楼的建成并投入使用，为学校硬件建设再添新笔，使学生住宿紧张的问题基本得到解决。继续抓好校园环境整治，抓好校园的绿化美化硬化净化工作，新植花本200多棵，新增硬化面积600多平方米，使校园环境面貌进一步改观，学校获省级绿色学校荣誉称号，通过市级园林化单位复评验收。

十、抓好安全工作，建设和谐校园。

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