校园安全工作涉及师生员工生命财产，涉及师生员工个人和家庭幸福安康，涉及国家财产和人民利益。从领导到每位师生员工，牢固树立“安全大于一切，责任重于泰山”的思想，严格执行《学校安全工作规定》，全面落实安全工作目标责任制、安全事故责任追究制。把教职工、学生的健康安全放在第一位，经常在师生中进行安全教育，不断强调校园安全的重大意义，强化师生的安全意识，督促政教处落实学校安全工作的各项要求。配合安全部门开展了校内安全检查，完善了安全监控和消防安全设施，健全了学校安全管理制度，制定学校《安全工作要点》，进一步明确了校园安全责任。政教处坚持在学生中开展生活安全、户外活动安全、交通安全、防灾抗灾等自救自护安全常识教育，坚持周末放学班主任护送学生乘车制度和非常规放假向学生家长通报制度，保证了学生放假乘车安全。同时注意排查学生中的各种严重不良行为，消除学生自我安全问题的苗头。加强校园食堂门点卫生管理，进一步规范了学校后勤服务社会化行为，保证了师生的饮食安全。通过大家的共同努力，基本避免了重大安全责任事故的发生，保证了学校教学秩序的稳定。

十一、发挥服务功能，搞好短期培训。

学校坚持以服务为宗旨,以市场需求为导向，以短期职业技能培训为重点，以提高农村劳动力转移就业能力为切入点，围绕市场需求确定培训内容，突出实训操作，保证教师配备，选编自编教材，严格考核评价，落实培训经费，开展就业指导服务，积极开展农村劳动力转移“阳光工程”培训，提升了学校服务社会、服务“三农”的功能。2007年，举办各种类型培训班13期，共培训1370人。其中举办阳光工程培训班7期，培训农民工390人，举办晋升职称培训班2期，培训专业技术人员380人，举办计算机骨干教师、新招考教师培训班2期，培训100人，举办全县企事业单位会计培训班2期，培训财会人员500人，超额完成了教体局下达的1000人的培训任务。

本年度，在县委县政府的正确领导下、在教育主管部门的具体指导下，学校工作取得了新的成就，学校在社会的信度有了较大的提升，招生就业工作、基础能力建设、教学质量获得社会认可，学生报读职教中心的积极性不断增强，办学规模不断扩大，学校开始走上良性发展的健康道路。但在我们的实际工作中，因受发展资金、师资力量等因素的制约，在实习实训条件的改善、职业教育质量、后进学生转化教育等方面，与社会的要求还存在一定差距。同时，个别教师与学生关系不够和谐，对待后进生缺乏爱心和耐心，还偶有体罚和变相体罚学生的现象。对职业教育规律认识不足，教育教学管理还不科学，办学特色还不鲜明，这些问题需要我们在今后的工作认真研究，努力改进。

十二、今后工作打算

2008年学校工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续全面贯彻全国和省、市职业教育工作会议精神，切实加强师资队伍建设，不断扩大办学规模，积极改善办学条件，努力提高教育质量，促进高中阶段普通教育与职业教育协调发展，为申报国家级重点职业学校准备条件，兴办人民满意的职业教育。

2008年工作思路概括地说就是：坚持“一个导向”，围绕“两个基点”，突出“三个重点”，深化“四项改革”，抓好“五项工作”。

1、坚持以市场为导向，主动适应职业教育从计划培养向市场驱动转变，从传统的升学导向向就业导向转变的新形势，面向社会、面向市场办学。根据市场和社会需要，做好专业设置、课程设置、教学内容、教学模式、教学方法五个调整优化。

2、围绕提高升学质量和提高就业质量两个基本点。牢固树立“质量是学校生命线”的思想，坚持质量立校的基本治校理念，着眼于培养高层次技能人才，采取有效措施，确保三职生升学质量稳中有升，力争完成今年教学成绩目标。全面加强中职生综合素质培养，提高就业学生输出质量。巩固原有就业基地，不断寻求建立新的就业基地，创建相对稳定而又机动灵活的就业出口。引进和完善社会化就业服务机制，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作，保障顶岗实习的学生获得合理的工作报酬，提高学生就业实习安置工作的质量和效率。

3、突出教师队伍建设、学校基础能力建设、强化实习教学三个重点。积极配合国家中等职业学校教师素质提高计划，进一步加强“双师型”教师培养培训。继续加强学校聘请兼职教师工作。继续加强学校基础能力建设，力争2008年内实训大楼完工并投入使用。充分利用即将建成的电子电工与自动化实训基地和学校现有实训设备，切实加强技能教学。

4、深化教育观念革新、教学改革、推进学校管理体系建设、完善学生实习就业管理服务机制四项改革。要继续组织教职工深入学习职业教育理论，进一步确立职业教育以就业为导向，为我国走新型工业化道路、调整经济结构和转变增长方式服务，为农村劳动力转移服务，为建设社会主义新农村服务，为全面提高劳动者素质和职业能力服务的宗旨意识，树立为学生成人、成才、成业铺路架桥的理想信念，树立“职业教育就是就业教育”思想，不断解放思想，革新教育观念。落实2007年制定的《文化课教学目标设计方案》，《专业课教学模块化设计方案》和《公共技能训练标准及考核办法》，改革教学方法，创新教学模式，提高教学效率。推进学校管理体系建设，形成促进教师发展的评价机制，深化人事分配制度为重点的内部管理体制改革，研究实行教师档案工资与绩效工资相结合的工资分配制度，进一步调动教职工工作积极性，增强学校发展的内在活力。试行考核末尾教师派出锻炼培训制，激励后进教师积极进取，努力提高自己。认真执行教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》， 建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度，建立健全实习学生和毕业生档案，实行“问题”实习生召回制度，实行实习学生和毕业生定期回访制度。

5、着力抓好和认真做好学校德育工作、教学常规管理工作、平安和谐校园建设工作、职业教育宣传和招生工作、以及中职学生助学工作等五项工作。

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